A、情緒低落
B、思想緩慢
C、語(yǔ)言動(dòng)作減少和遲鈍
D、強(qiáng)迫性動(dòng)作
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A.一般心理問(wèn)題
B.嚴(yán)重心理問(wèn)題
C.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
D.神經(jīng)衰弱
A、神經(jīng)癥
B、人格障礙
C、精神分裂
D、神經(jīng)過(guò)敏性焦慮
A、自主調(diào)節(jié)
B、表層表現(xiàn)
C、深層表現(xiàn)
D、失調(diào)表現(xiàn)
A、滿腔熱情
B、陰沉
C、悲傷
D、吃驚
A、悲傷
B、無(wú)聊
C、吃驚
D、滿足
A、感到悲傷時(shí),看些有趣的電視節(jié)目
B、憤怒時(shí)遠(yuǎn)離令人憤怒的環(huán)境
C、憂慮時(shí),嘗試大笑幾聲
D、在心情不佳時(shí),通過(guò)酒精、瘋狂購(gòu)物來(lái)緩解情緒
A、情緒知覺(jué)
B、個(gè)人情緒管理
C、自我覺(jué)知
D、同理心
A、自我覺(jué)知
B、自我管理
C、社會(huì)覺(jué)知
D、關(guān)系管理
A、外向性(內(nèi)向性)
B、相容性(敵對(duì)性)
C、責(zé)任心(隨意性)
D、開(kāi)放性(封閉性)
A、外部客觀事件
B、生理反應(yīng)
C、認(rèn)知過(guò)程
D、生活經(jīng)驗(yàn)
最新試題
行為癥狀包括()。
在心理學(xué)提升自信中,對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為()
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是()
想要樹(shù)立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)()
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。