A、與家人朋友傾訴
B、尋求專業(yè)心理機(jī)構(gòu)的幫助
C、做一些運(yùn)動(dòng)
D、積壓在心里
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、一般心理問(wèn)題
B、嚴(yán)重心理問(wèn)題
C、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
D、精神分裂
A、了解自己的情緒
B、自信
C、準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)
D、樂觀
A、把成功歸因于自己的努力
B、把失敗歸因于運(yùn)氣不好
C、把成功歸因于自己的能力
D、把失敗歸因于自己的能力
A、延遲滿足
B、自我激勵(lì)
C、百折不撓
D、記憶力
A、信念
B、感覺
C、行為意圖
D、情緒
A、積極心理反對(duì)傳統(tǒng)心理學(xué)將研究重心放在人類心理的消極方面
B、積極心理學(xué)主張以治療心理疾病、解決病人心理問(wèn)題作為重點(diǎn)的心理治療
C、積極心理學(xué)提倡“積極預(yù)防”,發(fā)展能夠引導(dǎo)個(gè)體積極思考與行為的技巧
D、積極心理學(xué)的發(fā)展受到人本主義心理學(xué)的影響
A、任務(wù)重塑
B、關(guān)系重塑
C、認(rèn)知重塑
D、情感重塑
A、活力
B、奉獻(xiàn)
C、專注
D、希望
A、主觀幸福感是指人們對(duì)其生活質(zhì)量所做的情感性和認(rèn)知性的整體評(píng)價(jià)
B、積極的自我概念建構(gòu)與對(duì)得與失的態(tài)度是影響幸福感的重要因素
C、辯證地看待消極的事情,多從積極面看待和思考事情,有利于提升幸福感
D、消極情緒的存在具有進(jìn)化意義,不會(huì)阻礙幸福感的獲取
A、外在調(diào)節(jié)型
B、攝入調(diào)節(jié)型
C、認(rèn)同調(diào)節(jié)型
D、內(nèi)部調(diào)節(jié)型
最新試題
在心理學(xué)提升自信中,對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為()
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于()
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在()
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是()