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判斷題課堂教學(xué)是由培訓(xùn)師、學(xué)員、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)手段等要素組成的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。

1.判斷題所有的教學(xué)都必須經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié)。

2.判斷題課堂教學(xué)是培訓(xùn)工作的基本組織形式。

3.判斷題試題應(yīng)牢固把握對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知和了解，注重技術(shù)細(xì)節(jié)。

4.判斷題主觀題則以答題的要點(diǎn)和思路是否齊全完善為主要判斷標(biāo)準(zhǔn)。

5.判斷題客觀題答案清晰而明確，答錯(cuò)、多答、少答均不應(yīng)得分。

6.判斷題隨著標(biāo)準(zhǔn)化考試的普及，特別是答題卡及閱卷機(jī)的應(yīng)用，在整個(gè)試卷中，主觀題的比例越來(lái)越大，評(píng)卷效率越來(lái)越高。

7.判斷題填空題是主觀題型。

8.判斷題教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)一般應(yīng)經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)員獲得感性知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)員理解知識(shí)兩個(gè)階段。

9.判斷題教學(xué)方法包括教法和學(xué)法兩大方面，是教法與學(xué)法的統(tǒng)一。

10.判斷題培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中的作用集中體現(xiàn)為說(shuō)教。