請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？

拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。

（）屬于效能指標(biāo)。

教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。

采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學(xué)方案。

備課的基本原則有：要掌握（）。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。