A.做好充分的準(zhǔn)備
B.循序漸進(jìn)
C.個(gè)性化
D.充分利用自然因素
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A、盡早入手
B、常抓不懈
C、適時(shí)要求
D、家園配合
A.整合原則
B.序列原則
C.均衡原則
D.可行原則
A、日常健康行為方面
B、體育活動(dòng)方面
C、身體生長方面
D、心理健康方面
A、活動(dòng)目標(biāo)
B、生成目標(biāo)
C、表現(xiàn)性目標(biāo)
D、行為目標(biāo)
A、小班
B、中班
C、大班
D、進(jìn)入幼兒園前
最新試題
學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。
隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會(huì)比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低,對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是()。
高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是()。
在區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是()。
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是()。
下列不屬于區(qū)域活動(dòng)中材料投放遵循原則的是()。