A.穩(wěn)定性比較差
B.范圍比較小
C.轉(zhuǎn)移能力有限
D.分配能力較差
你可能感興趣的試題
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
A.隨意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意
A.無意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意逐漸發(fā)展
B.有意注意占優(yōu)勢(shì)，無意注意逐漸發(fā)展
C.無意注意和有意注意都沒什么發(fā)展
D.無意注意和有意注意同步發(fā)展
A.2～3歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
A.0～1歲
B.1～2歲
C.2～4歲
D.3～6歲
最新試題
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
兒童發(fā)育的要素包括（）。
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
大運(yùn)動(dòng)是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動(dòng)作。又稱全身大肌肉動(dòng)作，粗大動(dòng)作。
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是：（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。