單項選擇題下列關(guān)于教學(xué)設(shè)計的論述錯誤的是（）。

A.教學(xué)設(shè)計具有靈活性的特點
B.教學(xué)設(shè)計的方案一般不能修改
C.在教學(xué)設(shè)計過程的模式中包括學(xué)習(xí)目標、內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略、教學(xué)評價
D.教學(xué)設(shè)計需要用系統(tǒng)的方法進行設(shè)計


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3.單項選擇題下列不屬于綜合實踐活動內(nèi)容的是（）。

A.信息技術(shù)教育
B.德育
C.研究性學(xué)習(xí)
D.社區(qū)服務(wù)與社會實踐

4.單項選擇題知識遷移的前提是（）。

A.已有的背景知識
B.學(xué)習(xí)材料的相似性
C.情境的相似性
D.對原理的運用程度

6.單項選擇題教學(xué)過程也稱教學(xué)步驟或教學(xué)程序，即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動的步驟，教學(xué)過程不包括（）。

A.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
B.講授環(huán)節(jié)
C.鞏固環(huán)節(jié)
D.設(shè)計教學(xué)重難點

8.單項選擇題教學(xué)目標設(shè)計中的“三維目標”是指（）。

A.知識、情感、意志
B.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
C.面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化
D.世界觀、人生觀、價值觀

9.問答題請認真閱讀下列材料，并按要求作答。 跑步鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式。它可以陶冶情操，培養(yǎng)良好的情感，促進個性的完善和發(fā)展，全面提高心理素質(zhì)，減輕或消除人的緊張煩躁或憂慮情緒，培養(yǎng)競爭意識和拼搏精神，形成群體意識和團隊精神等。 體育鍛煉有助于學(xué)生骨骼的生長，可使骨骼變得更加堅強，對人體起到更好的支撐和保護作用。還可以刺激生長激素、腎上腺皮質(zhì)激素等重要激素的分泌，從而促進青少年的生長發(fā)育。除上述外，還有提高心肺功能、調(diào)節(jié)呼吸系統(tǒng)等作用。 青少年時期是身體急速發(fā)展變化的時期，經(jīng)常參加跑步體育鍛煉，對于身體正常的生長發(fā)育，各個器官系統(tǒng)生理機能的提高，各種身體素質(zhì)和基本運動能力的發(fā)展，對于提高適應(yīng)外界環(huán)境的能力和心理健康水平，都具有積極的作用。 跑步動作要領(lǐng)：保持頭與肩的穩(wěn)定。擺臂應(yīng)是以肩為軸的前后動作，左右動作幅度不超過身體正中線。從頸部到腹部保持直立，而非前傾（除非加速或上坡）或后仰，這樣有利于呼吸、保持平衡和步幅。軀干不要左右搖晃或上下起伏太大。腰部保持自然直立，不宜過于挺直。大腿和膝用力前擺，而不是上抬。腳應(yīng)落在身體前約一尺的位置，靠近正中線。小腿不宜跨得太遠，避免跟腱因受力過大而勞損。 請根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：簡要說明“跑步”的教學(xué)重、難點。
10.單項選擇題在教案中，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵所在是（）。

A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)目標
C.教學(xué)重難點
D.板書設(shè)計

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