判斷題學(xué)校德育具有政治、經(jīng)濟(jì)等功能，意味著學(xué)校德育對(duì)學(xué)校發(fā)展起著完全、直接參與的作用。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述德育過(guò)程的規(guī)律。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述我同學(xué)校德育的組成部分及其之間的關(guān)系。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述德育過(guò)程與品德形成過(guò)程的關(guān)系。
4.問(wèn)答題貫徹導(dǎo)向性原則的基本要求是什么?
5.問(wèn)答題在德育過(guò)程中如何貫徹因材施教原則?
最新試題
實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
題型：判斷題
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。
題型：判斷題
道德兩難問(wèn)題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。
題型：判斷題
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
題型：判斷題
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是德育過(guò)程。
題型：判斷題
認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。
題型：判斷題
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。
題型：判斷題
如何運(yùn)用說(shuō)服教育法？
題型：?jiǎn)柎痤}
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。
題型：判斷題
體諒模式形成于70年代，由美國(guó)學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。
題型：判斷題