A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.演示法
D.調(diào)查法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.概念
B.表象
C.概念和表象
D.符號
A.天資、能力和心境
B.努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣
C.個(gè)體的力量、環(huán)境因素和偶然因素
D.內(nèi)外性、穩(wěn)定性和可控性
A.正遷移與負(fù)遷移
B.順向遷移與逆向遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移
A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.交往動機(jī)
D.無意識動機(jī)
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
教學(xué)中常用的評價(jià)方式有()。
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。()
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。()
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的,綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是()。
感知規(guī)律有哪些?()
“上課提問時(shí),難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。()
分析教學(xué)對象主要是分析()。