問答題簡述柯爾伯格的道德判斷階段。
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3.多項選擇題紐厄爾和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。
A.接納者
B.處理者
C.加工者
D.記憶
E.作用者
4.多項選擇題丹瑟洛將學(xué)習(xí)策略分為具有相互聯(lián)系的兩大類,這兩大類是()。
A.宏觀策略
B.微觀策略
C.通用策略
D.基本策略
E.支持策略
5.多項選擇題班集體形成的階段有()。
A.松散期
B.熟悉期
C.同化期
D.凝聚期
E.形成期
6.多項選擇題多伊奇將目標(biāo)獎勵結(jié)構(gòu)劃分為以下哪幾類?()
A.合作
B.競爭
C.個人主義
D.內(nèi)在
E.外在
7.多項選擇題下列活動中,屬于智力技能的是()
A.閱讀
B.駕駛
C.運算
D.寫作
E.書寫
8.單項選擇題以下哪種關(guān)于師生關(guān)系的特點的表述是不正確的?
A.師生關(guān)系是一種多重角色的人際關(guān)系
B.師生關(guān)系是一種有主導(dǎo)面的多重角色的人際關(guān)系
C.師生關(guān)系是一種雙向性的人際關(guān)系
D.師生關(guān)系是一種互動性的人際關(guān)系
9.單項選擇題阿虛的“三垂線”實驗,說明了()。
A.從眾現(xiàn)象
B.社會助長現(xiàn)象
C.社會阻抑現(xiàn)象
D.去個性化現(xiàn)象
10.單項選擇題親社會價值取向的動機(jī)因素是()。
A.遷移
B.定勢
C.移情
D.策略
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在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
題型:判斷題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
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題型:判斷題
教學(xué)中常用的評價方式有()。
題型:多項選擇題
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題型:單項選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
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題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題