單項選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生對與教學(xué)密切聯(lián)系的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為()。
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
D.非正式評價
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1.單項選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強化法
D.示范法
2.單項選擇題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個,一是學(xué)會調(diào)試,二是()。
A.行為矯正
B.學(xué)會適應(yīng)
C.尋求發(fā)展
D.克服障礙
3.單項選擇題下列不屬于元認(rèn)知策略的一項是()。
A.計劃策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略
4.單項選擇題關(guān)于程序性知識,下列說法正確的有()。
A.激活速度較慢
B.通過觀察行為測量
C.不發(fā)出行為指令
D.提取需有意識搜尋
5.單項選擇題美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于()。
A.構(gòu)造一種完形
B.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
C.主動地構(gòu)建認(rèn)知方式
D.對環(huán)境條件的認(rèn)知
最新試題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項選擇題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括()。
題型:多項選擇題
感知規(guī)律有哪些?()
題型:多項選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的,綜合多個實驗結(jié)果,我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是()。
題型:多項選擇題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是()。
題型:多項選擇題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。()
題型:判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
題型:判斷題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題