主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）

感知規(guī)律有哪些?（）

同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）

分析教學(xué)對象主要是分析（）。

皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）

在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是（）。

維納歸因理論中，可控的因素是（）。