A.年齡
B.性別
C.自我認識
D.面容
E.知識
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A.動機
B.知識
C.技能
D.社會角色
E.自我概念
A.聚類分析法
B.相關分析法
C.t檢驗分析法
D.因子分析法
A.專家分別對某個崗位所需要的勝任特征指標進行評估
B.分別對不同專家的資料進行整理
C.專家拿到不同意見的材料后,重新審視自己的思路和結(jié)論,得出新結(jié)論
D.專家使用的是回歸分析法
A.編碼字典法
B.專家評分法
C.頻次選拔法
D.t檢驗分析法
A.回歸分析法
B.專家評分法
C.編碼字典法
D.頻次選拔法
A.有創(chuàng)造力
B.有創(chuàng)新能力
C.有進取能力
D.有獨到的見解
A.有頭腦
B.做事公正
C.誠信正直
D.靈活
A.被訪談者的基本資料
B.被訪談者列舉自己三件成功事件和三件不成功事件
C.被訪談者內(nèi)容的回答邏輯性
D.對被訪談者的綜合評價
A.技術崗位
B.驗證崗位
C.鑒定崗位
D.訪談法
A.不重疊
B.不單一
C.清晰
D.結(jié)構(gòu)
最新試題
勝任特征模型的定義有以下幾層含義()。
在人員招聘中,崗位勝任特征的意義和作用是()。
按內(nèi)涵的大小,勝任特征可分為()等。
學習能力表現(xiàn)行為范例是()。
構(gòu)建崗位勝任特征模型的基本程序和步驟是()。
建立崗位勝任特征模型的基本程序和步驟是()。
執(zhí)行力可表現(xiàn)在()。
崗位勝任特征模型可按()分類。
崗位勝任特征的意義和作用體現(xiàn)在()方面。
建立模型時既要考慮企業(yè)的特點和實際情況,又要遵循勝任特征層級()、能區(qū)分、易理解的建模原則。