A.施耐庵
B.羅貫中
C.吳承恩
D.曹雪芹
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《三國演義》
B.《紅樓夢》
C.《水滸傳》
D.《西游記》
A.運用多媒體的形式播放風光片,使學習者有親臨其境的感受,可以加深他們對課文的理解和體會
B.觀看圖片后讓學生談感受,不但能加深學生對課文的理解,還能鍛煉學生的口語交際能力
C.課堂內(nèi)外相結合,可以提高學生的語文綜合能力
D.這種教學方法既發(fā)揮了教師的主體作用,也兼顧了學生對課文的獨特感受
A.刨根問底——打破沙鍋問到底
B.雙管齊下——眉毛胡子一把抓
C.語無倫次——前言不搭后語
D.吹毛求疵——雞蛋里挑骨頭
A.直接導入
B.情境導入
C.懸念導入
D.審題導入
A.PowerPoint課件中可以插入Flash文件
B.PowerPoint課件中插入的音頻文件可設置成自動播放
C.PowerPoint課件支持一個對象多個動畫連續(xù)播放
D.PowerPoint課件不支持多個對象的動畫同時播放
A.海鹽腔
B.余姚腔
C.弋陽腔
D.昆山腔
A.德加
B.高更
C.梵•高
D.塞尚
A.達爾文
B.牛頓
C.拉瓦錫
D.法拉第
A.化學
B.生物學
C.物理學
D.數(shù)學
A.學習成績差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
D.社會能力差的
最新試題
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務,每個學生學習時按任務循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()。
簡述小學班級活動的組成程序。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結構等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
下列描述中屬于負強化的是()。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
關于現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用,下列說法正確的是()。