A.別茨考伊
B.烏申斯基
C.馬卡連柯
D.克魯普斯卡婭
你可能感興趣的試題
A.幼兒園小班
B.幼兒園中班
C.幼兒園大班
D.小學(xué)一年級(jí)
A.重視對(duì)處境不利的兒童的補(bǔ)償教育
B.重視多元文化教育,強(qiáng)調(diào)課程的文化適宜性
C.關(guān)注特殊兒童“回歸主流”,實(shí)施全納式教育
D.托幼機(jī)構(gòu)教育職能進(jìn)一步加強(qiáng)
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.格塞爾
D.華生
A.啟蒙性
B.發(fā)展適宜性
C.活動(dòng)性
D.綜合性
A.1837
B.1840
C.1842
D.1903
最新試題
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
幼兒園教案是指()
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是()
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí),應(yīng)從()開始
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是()
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)