多項選擇題

麥克、漢斯與白文莉共同畢業(yè)于美國著名學府哈佛商學院職業(yè)經理人專業(yè)，麥克來自美國，漢斯來自德國，白文莉來自中國。畢業(yè)后.他們同在可口可樂大中華區(qū)中國公司工作，工作地點在天津。麥克直覺好、有想象力和創(chuàng)造力，喜歡在自由的環(huán)境中工作;漢斯則有良好的運動或機械操作能力，喜歡加工機械與改進工具，偏好戶外活動;而白文莉善于和人相處.喜歡教導，幫助、啟發(fā)別人。工作半年后發(fā)現，麥克體現出很強的職業(yè)承諾，追求能夠施展個人能力的工作環(huán)境;漢斯拒絕一般性管理工作，愿意在其技術領域有所長進;白文莉則追求一般性管理工作，愿意承擔更多的責任和義務。 

下列有關職業(yè)生涯錨的陳述，闡述正確的是()。

A.強調個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合
B.能夠促進員工預期心理契約的發(fā)展，有利于個體與組織穩(wěn)固地相互接納
C.以自我與雇傭組織和工作環(huán)境的準則和價值觀之間的實際遭遇為基礎
D.可以根據各種測試提前進行預測


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3.單項選擇題將領導決策分為確認、發(fā)展、選擇階段的是()。

A.西蒙的決策階段
B.明茨伯格的決策階段
C.赫塞的決策階段
D.麥克里蘭的決策階段