多項選擇題隨著時間的推移,歸因會越來越具有情境性。人們會將過去很久的事件解釋為背景的原因,而不是()的原因。
A.行為主體
B.刺激客體
C.性別
D.年齡
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1.多項選擇題根據(jù)凱利的三維理論,個體在歸因時需要了解的信息包括()。
A.規(guī)律性信息
B.特異性信息
C.共同性信息
D.一致性信息
2.多項選擇題影響歸因的因素包括()。
A.社會視角
B.自我價值保護傾向
C.觀察位置
D.時間因素
3.多項選擇題一般來說,中心品質模式更接近于日常生活中大多數(shù)人的印象形成的實際情況。該模式認為,人們往往僅僅根據(jù)幾個()的特征來對對象形成總體印象。
A.概括性
B.邏輯一致
C.對個體意義大
D.重要
4.多項選擇題在有限經(jīng)驗的基礎上形成的刻板印象往往具有消極的性質,會使人對某些群體的成員產(chǎn)生()。
A.態(tài)度
B.偏見
C.歧視
D.距離
5.多項選擇題一般來說,近因效應容易出現(xiàn)在()的人之間。
A.熟悉
B.不熟悉
C.親密
D.不常見面
6.多項選擇題信息順序影響印象形成的現(xiàn)象包括()。
A.刻板印象
B.首因效應
C.近因效應
D.光環(huán)效應
7.多項選擇題圖式的作用包括()。
A.影響個體對他人的知覺和自我知覺
B.影響對注意對象的選擇
C.影響記憶
D.影響能力
8.多項選擇題社會知覺時,圖式對新覺察到的信息起()作用。
A.選擇
B.引導
C.組合
D.解釋
9.多項選擇題影響社會知覺的主觀因素包括認知者的()。
A.情緒
B.興趣
C.動機
D.經(jīng)驗
10.多項選擇題社會知覺包括個體對()的知覺。
A.環(huán)境
B.自己
C.群體
D.他人
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避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
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社會心理學家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
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他人在場對個體活動效率的影響分為()。
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