判斷題能讓學生以自己的速度和水平自學．有特定的順序和小步子安排的材料的個別化教學方法．是程序教學。
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3.多項選擇題課堂物理環(huán)境有()
A．光線
B．溫度
C．氛圍
D．色彩
4.多項選擇題學校中的教學媒體一般包括()
A．黑板
B．錄音機
C．實物
D．多煤體
5.多項選擇題教師教學的基本方法包括()
A．講解法
B．討論法
C．參觀法
D．指導法
最新試題
價值概念化
題型：名詞解釋
可以借助三種形式來表明對材料的領會（）。
題型：多項選擇題
布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中，將教學目標分為三大領域，即認知、（）和動作技能。
題型：填空題
簡述教學策略的類型。
題型：問答題
程序教學
題型：名詞解釋
教師的職業(yè)行為，要求言傳身教，體現(xiàn)了示范性角色。
題型：判斷題
以學生為中心的教學策略包括（）、情境教學和合作學習。
題型：填空題
接受包括的水平有（）。
題型：多項選擇題
教師的教學策略可以分為以（）為中心的教學策略、以（）為中心的教學策略和等。
題型：填空題
將活動的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進行活動，并反復練習達到自動化程度，這一學習策略訓練的方法叫做（）訓練模式。
題型：填空題