問答題簡述學習策略的分類。
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1.問答題簡述學習策略的特征。
4.多項選擇題學習策略可以從以下哪幾個方面進行描述()。
A．學習策略由規(guī)則和技能組成
B．學習策略是學習的調(diào)節(jié)和控制技能
C．學習策略是內(nèi)隱的學習規(guī)則系統(tǒng)
D．學習策略是學習方法和學習調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E．學習策略可分為認知策略、精細加工策略、計劃策略等三個方面
5.單項選擇題學生在記圓周率3．14159時，用“山顛一寺一壺酒”來記，這是利用了()。
A．復述策略
B．精細加工策略
C．組織策略
D．調(diào)節(jié)策略
最新試題
包括認知策略、元認知策略和（）。
題型：單項選擇題
元認知策略包括計劃策略、（）策略和調(diào)節(jié)策略。
題型：填空題
舉例論述在教學過程中如何培養(yǎng)學生的心智技能。
題型：問答題
（）是閱讀和聽講時常用的一種精細加工策略，教師應注意講慢一點、重復復雜主題材料、在黑板上寫出重要信息等。
題型：填空題
學習策略可以從以下幾個方面進行描述（）。
題型：多項選擇題
程序化訓練模式的基本思想是加涅的（）理論。
題型：填空題
對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料適于采用整體識記，對于篇幅較長較難或者內(nèi)在聯(lián)系不強的材料適于采用（）識記。
題型：填空題
下列關(guān)于學習策略的說法，不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
模仿是在__________的基礎(chǔ)上進行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以__________為基礎(chǔ)。
題型：填空題
元認知策略
題型：名詞解釋