單項選擇題教育調(diào)查可以幫助教師盡快地了解已有教育成果，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，以幫助學生建立學習的自信心。班主任選取各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生張三為例，調(diào)查其家庭背景、學習習慣、父母的管教方式等，這屬于教育調(diào)查中的（）。

A.全面調(diào)查
B.重點調(diào)查
C.個案調(diào)查
D.抽樣調(diào)查


你可能感興趣的試題

3.單項選擇題關于影響問題解決的主要因素，下列選項中說法錯誤的是（）。

A.魯班從茅草得到靈感而發(fā)明了鋸，茅草是魯班發(fā)明鋸的原型
B.小茗做數(shù)學作業(yè)時最后一道大題絞盡腦汁也想不出來，于是他放下數(shù)學題去背了一會單詞，背單詞時突然想到了解題思路。這體現(xiàn)了醞釀效應
C.人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著，其對于問題解決既有積極作用，又有消極作用
D.學生檢查自己的作文時往往發(fā)現(xiàn)不了錯別字，看別人的作文就很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于定勢的緣故

最新試題

下列關于壬戌學制表述有誤的是（）。

題型：單項選擇題

在母親節(jié)的時候，王老師給學生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料，讓學生實際動手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的方法是（）。

題型：單項選擇題

叮鈴鈴，上課啦。語文課堂上，老師向?qū)W生們展示生字：“風、花、雪、月?！边@屬于（）。

題型：單項選擇題

為了提高學生的成績，邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n，仔細研究每一堂課的內(nèi)容，認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在（）。

題型：單項選擇題

老師用質(zhì)樸又堅定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征，戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定，同學們被深深的震撼，愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于（）。

題型：單項選擇題

張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的，這屬于（）。

題型：單項選擇題

中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說，部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測病人的病灶所在，這說明思維具有（）。

題型：單項選擇題

小七這次期末考試的數(shù)學成績很不理想，感覺太丟人，都不好意思回家。這種情感屬于（）。

題型：單項選擇題

古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦，并且流傳至今，供于現(xiàn)在的人們學習。這說明教育對文化具有（）。

題型：單項選擇題

某生在日記中寫道：我們班班長可真是女中豪杰，沒有一個人不聽她的話，我一個男生都自愧不如。該生的描述最早出現(xiàn)在（）中。

題型：單項選擇題