問答題簡述素質(zhì)測評指標量化的可能性。
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2.問答題簡述素質(zhì)測評信息化的特點。
3.問答題簡述人員素質(zhì)測評對招聘意義。
4.問答題簡述個人報告的特點和內(nèi)容。
5.問答題簡述整體測評報告的內(nèi)容。
最新試題
按（）標準劃分，問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
題型：單項選擇題
1939年首先明確提出“投射技術”一詞的是（）。
題型：單項選擇題
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來表示的測評標度的形式是（）。
題型：單項選擇題
把一組人的測評分數(shù)和其績效分數(shù)求相關，這樣得到的是（）
題型：單項選擇題
以下面試者的行為中，不可取的是（）
題型：單項選擇題
下列有關面試中非言語行為的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
人事測評以（）為劃分標準可分為動態(tài)測評和靜態(tài)測評。
題型：單項選擇題
某求職者實際績效低，而HR 將他錄用了。這是一種（）
題型：單項選擇題
比較法是績效評估中常用的方法，下列有關比較法的說法中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題