A.相關(guān)方之間的溝通不良
B.項(xiàng)目章程不完善
C.在需求識別階段未使用專家判斷
D.未更新需求跟蹤矩陣
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A.思維導(dǎo)圖
B.決策分析
C.親和圖
D.頭腦風(fēng)暴
A.盡量減小資源負(fù)荷的變化
B.盡量增加資源負(fù)荷的變化
C.盡量減少資源的負(fù)荷
D.盡量增加資源的主動(dòng)性
A.制定項(xiàng)目章程
B.識別風(fēng)險(xiǎn)
C.記錄溝通管理計(jì)劃
D.制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
A.高層次可定義項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的各小組分別負(fù)責(zé)WBS中的哪部分工作，而低層次則可在各小組內(nèi)為具體活動(dòng)分配角色、職責(zé)和職權(quán)。
B.低層次僅可以用來指定特定活動(dòng)的職權(quán)級別
C.所有層次都可以用來指定角色，職責(zé)以及特定活動(dòng)的職權(quán)級別
D.高層次允許個(gè)人查看與其有關(guān)的所有活動(dòng)
A.項(xiàng)目和產(chǎn)品的詳細(xì)描述
B.描述項(xiàng)目可交付成果和創(chuàng)建這些可交付成果所需工作的說明書
C.定義如何執(zhí)行、監(jiān)控和收尾項(xiàng)目的項(xiàng)目計(jì)劃
D.正式授權(quán)一個(gè)項(xiàng)目的文件
最新試題
在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，一個(gè)關(guān)鍵相關(guān)方提出了一項(xiàng)變更請求，作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該首先做什么（）
項(xiàng)目經(jīng)理在進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度估算時(shí)，需要考慮多個(gè)因素。在以下選項(xiàng)中，哪個(gè)因素最不可能影響項(xiàng)目進(jìn)度估算（）？
項(xiàng)目啟動(dòng)階段，為了確保所有參與者對項(xiàng)目的目標(biāo)有共同的理解，以下哪個(gè)文檔最為關(guān)鍵（）
項(xiàng)目經(jīng)理正在評估團(tuán)隊(duì)成員提交的風(fēng)險(xiǎn)識別報(bào)告，下列哪一項(xiàng)是風(fēng)險(xiǎn)識別過程的關(guān)鍵輸出（）
在項(xiàng)目的規(guī)劃階段，項(xiàng)目經(jīng)理希望確保所有相關(guān)方都對項(xiàng)目目標(biāo)有共同的理解。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該采取什么行動(dòng)（）
在一個(gè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過程中，以下哪種情況表明風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略可能需要調(diào)整（）
在項(xiàng)目控制過程中，項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)度與計(jì)劃不一致，下一步應(yīng)該采取的措施是：（）。
項(xiàng)目經(jīng)理正在評估潛在團(tuán)隊(duì)成員的能力，以便為項(xiàng)目分配最適合的人選，這屬于哪個(gè)過程組的一部分（）
在項(xiàng)目質(zhì)量管理中，以下哪項(xiàng)技術(shù)用于識別可能影響項(xiàng)目質(zhì)量的因素（）？
在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，以下哪項(xiàng)不是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的主要原因（）