單項(xiàng)選擇題以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育即（）。
A.德育
B.智育
C.美育
D.技術(shù)教育
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1.單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.做到因材施教
C.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會均等
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
2.單項(xiàng)選擇題我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。
A.剩余價值學(xué)說
B.資本和商品的學(xué)說
C.勞動學(xué)說
D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
3.單項(xiàng)選擇題“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎?！薄肮胖跽撸▏?，教學(xué)為先。”這些觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學(xué)本位論
D.個人本位論
4.單項(xiàng)選擇題我國第一個頒布并正式實(shí)施的學(xué)制是（）。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.六三三學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
5.單項(xiàng)選擇題教育制度的核心部分是（）。
A.教育管理制度
B.國民教育制度
C.義務(wù)教育制度
D.學(xué)校教育制度
最新試題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點(diǎn)？
題型：問答題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型：判斷題
根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。
題型：問答題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型：判斷題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型：判斷題
高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確？為什么？
題型：問答題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
題型：判斷題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題