單項選擇題提出以培養(yǎng)"兼士"或"賢士"為教育目的的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題提倡以"三綱五常"為道德教育內(nèi)容核心,將教化作為實現(xiàn)仁政德治手段的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.王守仁
D.董仲舒
2.單項選擇題認為理解知識主要有"親知""聞知"和"說知"三種途徑的是()。
A.儒家
B.法家
C.墨家
D.道家
3.單項選擇題在我國歷史上,重視兒童教育,提出"心即理""致良知"的教育家是()。
A.荀子
B.董仲舒
C.王守仁
D.孟子
4.單項選擇題在我國歷史上,"外鑠論"的代表人物是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
5.單項選擇題法國教育家保羅·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了()思想。
A.和諧發(fā)展
B.終身教育
C.實驗教育
D.范例教學(xué)
最新試題
教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象,早在人類出現(xiàn)之前,自覺的教育、指導(dǎo)和學(xué)習(xí)就已經(jīng)普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后,人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式,使其獲得了一些新的性質(zhì)而已。
題型:判斷題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型:問答題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。()
題型:判斷題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些?
題型:問答題
高爾頓這一觀點是否正確?為什么?
題型:問答題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象,看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型:問答題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
確立教育目的有哪些依據(jù)?
題型:問答題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型:判斷題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型:問答題