A、0.3
B、0.31
C、0.34
D、0.4
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你可能感興趣的試題
A、國(guó)家名
B、地名
C、科學(xué)家
D、政治家
A、《教授的光明》
B、《比一千個(gè)太陽(yáng)還亮》
C、《我的大學(xué)》
D、《馬克思文選》
A、洛克菲勒基金會(huì)
B、歐洲科學(xué)基金會(huì)
C、1898年哥廷根協(xié)會(huì)的建立
D、德國(guó)科學(xué)基金會(huì)
A、學(xué)生的流動(dòng)率高
B、學(xué)生的流動(dòng)率低
C、教授的流動(dòng)率高
D、教授的流動(dòng)率低
A、精神面貌
B、科學(xué)發(fā)展
C、理論研究
D、科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐
A、哲學(xué)統(tǒng)一王國(guó)
B、神學(xué)統(tǒng)一王國(guó)
C、自然統(tǒng)一王國(guó)
D、經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一王國(guó)
A、認(rèn)識(shí)世界
B、改造世界
C、解釋世界
D、創(chuàng)造世界
A、認(rèn)識(shí)世界
B、認(rèn)知并改造世界
C、發(fā)展世界
D、改變世界
A、波恩大學(xué)
B、柏林大學(xué)
C、哥廷根大學(xué)
D、慕尼黑大學(xué)
A、第一
B、第二
C、第三
D、第四
最新試題
下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
德國(guó)19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué),最根本的不同之處是()
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()
德國(guó)20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國(guó)統(tǒng)一以來(lái)的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()
下列關(guān)于德國(guó)中等教育發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
下列沒(méi)有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國(guó)促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是()
20世紀(jì)30年代,歐美國(guó)家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱(chēng)為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯(cuò)誤的是()
下列各項(xiàng)改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是()
1976年,在聯(lián)邦德國(guó),一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是()