單項(xiàng)選擇題()是將課程內(nèi)容分為依次銜接的三段;知識(shí)傳授---能力訓(xùn)練---考核。

A.授課計(jì)劃
B.小分段
C.備課計(jì)劃
D.大分段


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2.單項(xiàng)選擇題()一般包括四個(gè)基本要素:目標(biāo)、措施、步驟、約束條件。

A.組織
B.控制
C.計(jì)劃
D.制度

3.單項(xiàng)選擇題()是培訓(xùn)的具體操作運(yùn)作過(guò)程,是將項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成果落實(shí)在實(shí)處的執(zhí)行力的體現(xiàn)。

A.培訓(xùn)目的
B.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施
C.培訓(xùn)需求
D.培訓(xùn)評(píng)估

5.單項(xiàng)選擇題()指變量只存在兩種變化情況。

A.聯(lián)系變量
B.間斷變量
C.綜合變量
D.二分變量

6.單項(xiàng)選擇題()是對(duì)經(jīng)過(guò)試驗(yàn)選拔出來(lái)的性能優(yōu)良的題目加以適當(dāng)?shù)木幣?,組合成完整的測(cè)驗(yàn)。

A.測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
B.測(cè)驗(yàn)的合成
C.測(cè)驗(yàn)的試測(cè)
D.測(cè)驗(yàn)的分析

7.單項(xiàng)選擇題()是霍蘭德根據(jù)其人職匹配理論,編制而成的測(cè)驗(yàn)。

A.人格因素測(cè)驗(yàn)
B.16PF測(cè)驗(yàn)
C.能力因素測(cè)驗(yàn)
D.人職匹配測(cè)驗(yàn)

9.單項(xiàng)選擇題()的目的,從培訓(xùn)的角度看,就是更好地提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

A.崗位職務(wù)分析
B.崗位責(zé)任
C.崗位規(guī)范
D.崗位規(guī)范書(shū)