單項選擇題（）是培訓的具體操作運作過程，是將項目開發(fā)成果落實在實處的執(zhí)行力的體現(xiàn)。
A.培訓目的
B.培訓項目實施
C.培訓需求
D.培訓評估
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1.單項選擇題（），包括信息搜集、調(diào)查分析、發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的方案，以及開發(fā)方案的論證審定等一整套環(huán)節(jié)。
A.培訓項目開發(fā)
B.課程的選擇
C.教材的確定
D.項目的考核
2.單項選擇題（）指變量只存在兩種變化情況。
A.聯(lián)系變量
B.間斷變量
C.綜合變量
D.二分變量
3.單項選擇題（）是對經(jīng)過試驗選拔出來的性能優(yōu)良的題目加以適當?shù)木幣?，組合成完整的測驗。
A.測驗的設計
B.測驗的合成
C.測驗的試測
D.測驗的分析
4.單項選擇題（）是霍蘭德根據(jù)其人職匹配理論，編制而成的測驗。
A.人格因素測驗
B.16PF測驗
C.能力因素測驗
D.人職匹配測驗
5.單項選擇題測評的目的是為了選拔出能夠勝任工作的人，而（）是一個人是否勝任工作的最基本條件。
A.個人風格
B.能力
C.動力
D.行為
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培訓流程的構(gòu)成要素包括（）。
題型：多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。
題型：問答題
拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。
題型：單項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：問答題
課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有（）。
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際，談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？
題型：問答題
不具有組織特性的有（）。
題型：多項選擇題
有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓工作實際，談談您所在企業(yè)構(gòu)建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
題型：問答題