A.職務(wù)說(shuō)明書(shū)
B.工作說(shuō)明書(shū)
C.工作職責(zé)
D.工作規(guī)范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.資格說(shuō)明書(shū)
B.工作說(shuō)明書(shū)
C.工作描述
D.職務(wù)說(shuō)明書(shū)
A.觀察分析法
B.主管人員分析法
C.訪談分析法
D.問(wèn)卷調(diào)查分析法
A.觀察分析法
B.主管人員分析法
C.訪談分析法
D.問(wèn)卷調(diào)查分析法
A.觀察分析法
B.主管人員分析法
C.訪談分析法
D.問(wèn)卷調(diào)查分析法
A.提出“智力商數(shù)”的計(jì)算方法
B.首次提出“心理測(cè)驗(yàn)”一詞
C.是使用評(píng)定量表和問(wèn)卷法的先驅(qū)
D.首次提出“智力年齡”一詞
最新試題
為了減少面試中的誤差，以下關(guān)于面試項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
簡(jiǎn)述對(duì)投射測(cè)驗(yàn)的批評(píng)。
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)評(píng)、投射測(cè)評(píng)、行為模擬和觀察類(lèi)測(cè)評(píng)等。
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián)，考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思，以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法（）
某求職者實(shí)際績(jī)效低，而HR 將他錄用了。這是一種（）
實(shí)現(xiàn)人事測(cè)評(píng)定量化的前提是（）。
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是（）。
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
試述人事測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)獲取階段。
MBTI 中有四種人格維度，涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是（）