判斷題權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力各自獨(dú)立互不影響。
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最新試題
非正式溝通對(duì)正式溝通既有補(bǔ)充作用,但又有擾亂作用,但主要表現(xiàn)為副作用,因而不能聽(tīng)之任之。
題型:判斷題
組織中許多分歧和矛盾都是由于沒(méi)有溝通而引起的。
題型:判斷題
良好的溝通是指信息的發(fā)出和接受者雙方能達(dá)成一致的意見(jiàn)。
題型:判斷題
激勵(lì)過(guò)程可以解釋為一個(gè)從不滿(mǎn)意到滿(mǎn)意的連續(xù)性過(guò)程。
題型:判斷題
非正式溝通具有自發(fā)性、靈活性和不可靠性的特點(diǎn)。
題型:判斷題
激勵(lì)過(guò)程可以解釋為一個(gè)從沒(méi)有滿(mǎn)意到滿(mǎn)意的連續(xù)性過(guò)程。
題型:判斷題
在雙因素理論中,護(hù)士的工資屬于激勵(lì)因素。
題型:判斷題
麥克利蘭的成就需要理論中闡明,每個(gè)人擁有三種需要:權(quán)力的需要、情誼的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
題型:判斷題
有些問(wèn)題通過(guò)正式組織渠道不易解決,可通過(guò)非正式組織加以溝通。
題型:判斷題
什么情況下適合使用雙向溝通?
題型:?jiǎn)柎痤}