A.初期的煙筒式建設(shè)
B.中期的集成式建設(shè)
C.后期的數(shù)字化管理和智能應(yīng)用
D.信息化建設(shè)的最終完善階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校資源
B.嚴(yán)苛的懲罰
C.教職員工的參與程度
D.教職員工的投入程度
A.路徑
B.目標(biāo)
C.問題
D.結(jié)果
A.結(jié)果
B.心情
C.問題
D.想法
A.《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》
B.《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計(jì)劃》
C.《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》
D.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》
A.黨政教育
B.社區(qū)教育
C.學(xué)校教育
D.校外教育
A.葛洪
B.李時珍
C.孫思邈
D.扁鵲
A.制定具體的班級規(guī)章制度
B.構(gòu)建和諧的班級氛圍
C.成立專門負(fù)責(zé)處理各類欺凌事件的小組
D.以班級為單位開展預(yù)防欺凌教育活動
A.大學(xué)教師
B.高中教師
C.幼兒教師
D.中小學(xué)教師
A.小班
B.中班
C.大班
D.一年級
A.兩
B.三
C.四
D.五
最新試題
很多地方的棚戶區(qū)改造實(shí)際上還是基于傳統(tǒng)開發(fā)模式，資金+政策，政治+經(jīng)濟(jì)，一不小心易擴(kuò)大化！
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度，則必須要增加項(xiàng)目的成本。
具有接入CPS的能力是指在智能感知、知識庫和專家系統(tǒng)支持下進(jìn)行智能決策。決策指令通過控制模塊產(chǎn)生控制信息，通過NC程序作用于加工過程，以達(dá)到最優(yōu)控制的目的。
中小企業(yè)產(chǎn)能比較低，限制了安全投入，在規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)方面埋下了安全隱患。
要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，不脫離地方實(shí)際，不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，杜絕運(yùn)動式、盲目實(shí)施城市更新。
視覺傳感器的主要任務(wù)是為獲取對象與環(huán)境信息和為完成某種作業(yè)任務(wù)而與對象、環(huán)境相互作用時的一系列物理特征量進(jìn)行檢測或感知。
可以在項(xiàng)目建設(shè)后獲取施工許可。
人工智能的發(fā)明和使用使人類社會進(jìn)入了數(shù)字化時代。
國家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰形成誰負(fù)責(zé)”的原則，由文檔（文件）材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。
工程驗(yàn)收組原則上應(yīng)該使用監(jiān)理方和執(zhí)行方式人員。