2014年3月21日，國(guó)家主席習(xí)近平夫人彭麗媛與美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾共同參觀北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)。彭麗媛一路陪同并書寫“厚德載物”作為禮物贈(zèng)與米歇爾，米歇爾高興地說(shuō)，中國(guó)書法太美了，今后我要多練習(xí)。對(duì)彭麗媛的禮物理解正確的是（）
①書法藝術(shù)體現(xiàn)了中華文化博大精深
②書法藝術(shù)是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證
③厚德載物體現(xiàn)了中華文化的包容性
④厚德載物啟示我們要努力提高科學(xué)文化修養(yǎng)
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.漢字書寫中華文化，傳承中華文明
B.中華文化求同存異，兼收并蓄
C.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性
D.漢字是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
“一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族或一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱是動(dòng)態(tài)的，可以浮動(dòng)的，但是民族的文化卻是自己國(guó)家永遠(yuǎn)的一張王牌，尤其是擁有五千年歷史的中國(guó)”。這段話的合理內(nèi)涵是（）
①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
②文化有頑強(qiáng)的生命力
③傳統(tǒng)文化不會(huì)因時(shí)而變
④文化與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
河南是中華民族飲食文化的重要發(fā)源地之一。早在商朝，烹調(diào)始祖伊尹就創(chuàng)立了“五味調(diào)和”等烹飪理論；北宋初，豫菜逐漸形成了色、香、味、形、器五性具佳的完整體系；今天，豫菜仍舊是國(guó)宴的烹飪基準(zhǔn)。這表明豫菜（）
①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承
②兼收并蓄、無(wú)所不包
③亙古不變、保留特色
④博大精深、底蘊(yùn)深厚
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
最新試題
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶
閱讀材料二，中國(guó)園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？
結(jié)合材料，運(yùn)用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和挖掘祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值？
結(jié)合材料，運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系
結(jié)合材料說(shuō)明屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文化意義。
結(jié)合個(gè)人生活實(shí)際，就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
結(jié)合材料，談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。