單項(xiàng)選擇題下列對“自發(fā)論”的評價及其原則分析正確的是()。
A.這種傾向把教書和育人截然分開、對立起來,是錯誤的
B.這種傾向把教書和育人混為一談,是錯誤的
C.這種觀點(diǎn)以教書為天職,以完成學(xué)科知識傳授、能力培養(yǎng)為己任。是正確的
D.這種觀點(diǎn)同時考慮了教書和育人的辯證關(guān)系,是正確的
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1.單項(xiàng)選擇題下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述不正確的是()。
A.道德責(zé)任關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)
B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系
C.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持
D.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充
最新試題
道家塑造了一種遁世、出世、逍遙、無為、超越的理想人格。
題型:判斷題
教師對幼兒應(yīng)承擔(dān)的倫理責(zé)任有哪些?
題型:問答題
教師道德情感可以和其道德認(rèn)識結(jié)合在一起,增強(qiáng)或減弱教師履行某種道德義務(wù)的道德意志。
題型:判斷題
揭示教師道德行為的特征,可以從行為發(fā)生的主觀因素和行為后果的客觀因素入手。
題型:判斷題
幸福不僅成了教師的一種應(yīng)該得到的權(quán)利,也是一種為保證幼兒教育質(zhì)量應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。
題型:判斷題
教師道德行為的社會評價形式主要特點(diǎn)是評價者和行為者處于不同的兩極。
題型:判斷題
教師職業(yè)行為的惡可以劃分為不同的等級。
題型:判斷題
傾聽中的倫理技巧有哪些?
題型:問答題
專業(yè)倫理規(guī)范對幼兒園教師個體來說是一種“自律”。
題型:判斷題
專業(yè)倫理的價值有哪些?
題型:問答題