A.《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考核改革制度的通知》
B.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》
C.《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
D.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》
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A.600元
B.650元
C.800元
D.850元
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.同事
C.家長
D.評委
A.氣魄
B.風(fēng)度
C.人格
D.魅力
A.12
B.13
C.14
D.15
A.提高學(xué)習(xí)效能
B.增加教學(xué)資源的可獲得性與便捷性
C.提供教學(xué)效率
D.更高的成本效益
A.學(xué)習(xí)
B.研究
C.知識傳授
D.專家
A.課程評價模式
B.行為評價模式
C.目標評價模式
D.行為目標評價模式
A.1995
B.1996
C.1997
D.2001
A.不穩(wěn)定原理
B.協(xié)同效應(yīng)
C.支配原理
D.穩(wěn)定原理
A.勞動工具
B.勞動資料
C.商品價值
D.上層建筑
最新試題
在2002年版的《安全生產(chǎn)法》里面提出應(yīng)當以人為本,堅持安全發(fā)展理念要求。
很多地方的棚戶區(qū)改造實際上還是基于傳統(tǒng)開發(fā)模式,資金+政策,政治+經(jīng)濟,一不小心易擴大化!
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進度,則必須要增加項目的成本。
項目檔案人員不僅應(yīng)具備檔案專業(yè)知識和技能,還應(yīng)掌握一定的項目管理和相關(guān)工程技術(shù)專業(yè)知識。
市場需求預(yù)測對企業(yè)評價市場營銷機會、選擇目標市場、確定新產(chǎn)品開發(fā)及上市時機、制定營銷計劃有著十分重要的意義。
具有同樣危險性的設(shè)施其個人風(fēng)險相同。
人工智能的發(fā)明和使用使人類社會進入了數(shù)字化時代。
各地要不斷加強實踐總結(jié),堅持底線思維,結(jié)合實際深化細化城市更新制度機制政策,積極探索推進城市更新,切實防止大拆大建問題。
東部經(jīng)濟較發(fā)達的一些省市,有條件在“十四五”期間實現(xiàn)二氧化碳排放達峰。
可以以棚戶區(qū)改造名義開展城市更新。