A.不穩(wěn)定原理
B.協(xié)同效應(yīng)
C.支配原理
D.穩(wěn)定原理
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A.勞動工具
B.勞動資料
C.商品價(jià)值
D.上層建筑
A.政府及有關(guān)教育行政機(jī)構(gòu)
B.學(xué)校
C.教師
D.學(xué)生
A.途徑
B.研究對象
C.基礎(chǔ)
D.依據(jù)
A.與能力一一對應(yīng)的
B.與能力無關(guān)的
C.客觀的
D.主觀的
A.家長
B.政府
C.學(xué)校
D.社會
A.江浙
B.廣東
C.河南
D.四川
A.教學(xué)理念
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)要求
D.教學(xué)規(guī)范
A.40萬
B.50萬
C.60萬
D.70萬
A.“信息技術(shù)與課程整合”
B.信息技術(shù)與教育“深度融合”
C.“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”
D.信息技術(shù)與課程“深度融合”
A.完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制
B.完善政府履行教育職責(zé)評價(jià)
C.堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向
D.完善幼兒園評價(jià)
最新試題
國家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰形成誰負(fù)責(zé)”的原則,由文檔(文件)材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。
監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項(xiàng)目的組織和人員配備,編寫立項(xiàng)申請報(bào)告,并提交給上級部門,填寫項(xiàng)目的可行性報(bào)告。
智能運(yùn)營要在傳統(tǒng)產(chǎn)、供、銷、存、人、財(cái)、物的管理信息化基礎(chǔ)上,應(yīng)用新一代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈上的協(xié)同商務(wù)、計(jì)劃優(yōu)化和控制。
現(xiàn)在中國人制造的天宮二號和太湖之光,是世界上最快的計(jì)算機(jī)。
即將實(shí)施的城市更新行動,與以往的棚改、危改、舊改、有機(jī)更新、保護(hù)利用等完全不同。
可以以棚戶區(qū)改造名義開展城市更新。
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度,則必須要增加項(xiàng)目的成本。
建設(shè)運(yùn)行階段是安全管理的最核心的、最主要的階段。
市場需求預(yù)測對企業(yè)評價(jià)市場營銷機(jī)會、選擇目標(biāo)市場、確定新產(chǎn)品開發(fā)及上市時(shí)機(jī)、制定營銷計(jì)劃有著十分重要的意義。
工程驗(yàn)收組原則上應(yīng)該使用監(jiān)理方和執(zhí)行方式人員。