《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。

小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。

試分析該校的教育評價觀。

學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。

簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。

小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。

根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？

簡述小學(xué)班級活動的組成程序。

教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。

以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？