創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術美的創(chuàng)造。

素質教育就是多開一些音、體、美之類的課程。

現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

如何實施素質教育。

培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現(xiàn)。

教育目的的意義和價值。

文明習慣的教育屬于道德素質教育。

我國教育目的的基本點有哪些？

剖析社會本位論的教育目的。

當代我國教育的主導思想是應試教育。