良好師生關系的建立只需要老師努力就可以達到。

教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。

教師的個性、情操、健康以及處理人際關系的品質等是教師的人格特征。

教師在對教育本職工作理解基礎上形成的關于教育的觀念和理性信念是教育理念。

教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡單解釋每項含義。

從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

簡述教師對學生合法權益的保護責任有哪些。

《義務教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規(guī)定年限的義務教育”。

師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。

簡述我國教師的權利和義務。