多項選擇題課程按學生選擇課程的自主性可分為()。

A.基礎性課程
B.拓展型課程
C.研究性課程
D.選修課程
E.必修課程


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1.多項選擇題課程標準的基本構成成分有()。

A.課程目標
B.實施建議
C.前言
D.附錄
E.內(nèi)容標準

3.單項選擇題課程設計的第一個層次是()。

A.課程計劃
B.課程目標
C.課程文件
D.課程標準

4.單項選擇題布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的整體結構,依此而建立的課程理論是()。

A.百科全書式課程理論
B.盲觀性原則
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論

5.單項選擇題在課程實施過程中,決定其成功與否的關鍵因素是()。

A.教師
B.學法
C.課程表
D.學校環(huán)境

6.單項選擇題小學階段的課程應體現(xiàn)()。

A.強制性、普及性和統(tǒng)一性
B.科學性、選擇性和統(tǒng)一性
C.普及性、基礎性和發(fā)展性
D.科學性、基礎性和發(fā)展性

7.單項選擇題教科書通常按()分冊。

A.章節(jié)
B.單元
C.學期
D.課時

8.單項選擇題在制定教學計劃時,教學時間的安排要體現(xiàn)以()為主。

A.上課
B.課外活動
C.智育活動
D.體育運動

9.單項選擇題注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力的課程,屬于()。

A.實踐型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.知識型課程

10.單項選擇題重在發(fā)展學生的知識與能力的課程是()。

A.專業(yè)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.本位型課程