單項(xiàng)選擇題我國小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。
A.班級(jí)教育活動(dòng)
B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動(dòng)
D.班會(huì)和校會(huì)
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。
A.實(shí)踐性
B.可行性
C.銜接性
D.發(fā)展性
2.問答題教科書？
3.問答題課程實(shí)施的過程是什么？
5.問答題教師怎樣才能做到正確使用教科書？
最新試題
為保證學(xué)校的教育質(zhì)量，學(xué)校必須開設(shè)的課程叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)科課程與活動(dòng)課程相比，它的缺點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于學(xué)科課程與活動(dòng)課程的關(guān)系描述不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學(xué)習(xí)要素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。
題型：問答題
從課程的組織核心來看，可把課程分為學(xué)科中心課程、學(xué)生中心課程和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項(xiàng)選擇題