判斷題內化性原則是指學生要利用學習策略對學習材料進行重新加工,生成新的知識。
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1.多項選擇題學習策略訓練遵循的主要原則()
A.內化性原則
B.生成性原則
C.有效監(jiān)控原則
D.個人效能感原則
E.理論聯(lián)系實際原則
2.多項選擇題學習過程中,人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式,即()。
A.先高后低
B.中間低兩頭高
C.中間高兩頭低
D.沒有高低
E.先低后高
3.多項選擇題對學習策略的訓練,我們可以采用下列哪些方法()
A.指導學習
B.完形訓練
C.交互式訓練
D.合作學習
4.多項選擇題交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略?()
A.總結
B.提問
C.析疑
D.預測
E.復習
5.多項選擇題為了高效利用時間,學生應該注意的事項有()。
A.根據(jù)自己的生物鐘安排學習活動
B.要根據(jù)一周內學習效率的變化安排學習活動
C.根據(jù)一天內的學習效率的變化安排學習活動
D.根據(jù)自己的工作曲線安排學習活動
E.根據(jù)自己的喜好安排學習活動
最新試題
為了高效利用時間,學生應該注意的事項有()。
題型:多項選擇題
元認知調節(jié)策略與監(jiān)視策略無關。
題型:判斷題
一般而言,過度學習的程度達到一定程度時,效果較好,這個程度經(jīng)研究為()。
題型:單項選擇題
下列有關學習策略的特征描述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
集中復習的效果一般優(yōu)于分散復習。
題型:判斷題
對學習策略的訓練,我們可以采用下列哪些方法()
題型:多項選擇題
年輕教師小王渴望提高自己的教學能力,在學了《小學教育心理學》中有關學習策略的內容后,決定在教學中進行嘗試,可一時又不知從何人手,請你從理論與實踐兩方面出發(fā),給小王老師提些有益的建議。
題型:問答題
過度學習效果好,所以復習次數(shù)越多越好。
題型:判斷題
以合作學習方式學習的學生比獨自總結或簡單閱讀材料的學生的學習效果更好。
題型:判斷題
資源管理策略有哪幾種?
題型:問答題