A.它所要求的心理活動太簡單
B.它不必客服認知障礙
C.它不是在人的頭腦內完成的
D.它不需要復雜的認知活動
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A.習慣
B.定勢
C.功能固著
D.定向
A.經典條件反射
B.操作條件反應
C.人的悟性
D.替代懲罰
A.啟發(fā)式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
A.結構良好問題
B.結構不良問題
C.界定清晰問題
D.非現實問題
A.動作表征
B.符號表征
C.映象表征
D.表象
A.數學應用題
B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C.《背影》的作用是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
A.建筑設計
B.劇本創(chuàng)作
C.技術革新
D.演員根據劇本表演角色
A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為
C.規(guī)定每周看電視的適當時間
D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
A.努力
B.運氣
C.難度
D.能力
A.無目的的幻想
B.穿衣等自動化的操作
C.比較
D.發(fā)明創(chuàng)造
最新試題
個性
()是指被試在解決問題的過程中形成的對任務的內部表征。
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)?()
一般而言,創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關系。
一個人面對問題情境時,在規(guī)定的時間內能產生大量不同的觀念,這表明其思維具有變通性。
()依據現有條件,分析可達到目標與要達到目標之間的差異,引進算子解決問題。
父母受教育程度越高,對孩子的要求越嚴格,則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
()是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
下面哪個過程屬于問題解決?()
下列哪些方法可以訓練發(fā)散思維?()