單項選擇題在問題解決的策略中,系列搜索策略也稱()。
A.啟發(fā)式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
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1.單項選擇題研究“如何提高學生的能力水平”。這類問題主要屬于()
A.結構良好問題
B.結構不良問題
C.界定清晰問題
D.非現實問題
2.單項選擇題兒童能運用表象來表現他們的世界所發(fā)生的事并能據此進行想象。從而獲得知識。這種認知表征是()
A.動作表征
B.符號表征
C.映象表征
D.表象
3.單項選擇題以下問題屬于無結構問題的是()
A.數學應用題
B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C.《背影》的作用是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
4.單項選擇題下列選項中屬于結構良好問題的是()
A.建筑設計
B.劇本創(chuàng)作
C.技術革新
D.演員根據劇本表演角色
5.單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應是()
A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為
C.規(guī)定每周看電視的適當時間
D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
最新試題
創(chuàng)造性學習的特點不包括()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性是少數人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題
啟發(fā)學生的積極思維通常采用的方法是()
題型:多項選擇題
有創(chuàng)意作品的特點是()。
題型:多項選擇題
教師在教授思維方法時,應遵循由外而內的方式,這在一定程度上可以避免學生不必要的盲目摸索。
題型:判斷題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑()。
題型:多項選擇題
()依據現有條件,分析可達到目標與要達到目標之間的差異,引進算子解決問題。
題型:單項選擇題
訓練發(fā)散思維的方法有()。
題型:多項選擇題
頭腦風暴訓練是指通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果。
題型:判斷題
()是指被試在解決問題的過程中形成的對任務的內部表征。
題型:單項選擇題