多項選擇題問題解決的特點是（）。
A.目的性
B.認知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
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1.多項選擇題問題解決的兩類型是（）。
A.認知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決
2.多項選擇題創(chuàng)造性問題解決，綜合應用各種方法或通過發(fā)展新方法、新程序等來解決（）的問題。
A.無結構的
B.認知性
C.有結構
D.無固定答案的問題
3.多項選擇題心理學家認為任何問題都含有（）三個基本成分。
A.給定的條件
B.不定的過程
C.要達到的目標
D.多變的方法
E.存在的限制或障礙
4.單項選擇題問題解決的首要條件是（）。
A.提出假設
B.提出問題
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.提出方案
5.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學對學生解決問題能力的分析與傳統(tǒng)心理學的分析的主要差異是（）。
A.強調解題過程分析
B.強調解題策略分析
C.強調知識與人格特征相互作用分析
D.強調不同類型知識在解決問題過程中的不用作用分析
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教師在教授思維方法時，應遵循由外而內的方式，這在一定程度上可以避免學生不必要的盲目摸索。
題型：判斷題
以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料？（）
題型：多項選擇題
影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。
題型：多項選擇題
（）是指以最熟悉的方式作出反應的傾向。
題型：單項選擇題
（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
題型：單項選擇題
尋求解答階段的方法有（）。
題型：多項選擇題
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（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
題型：單項選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現(xiàn)出的特定功能，將影響個人對問題的理解和表征。這是（）對問題解決的影響。
題型：單項選擇題
訓練發(fā)散思維的方法有（）。
題型：多項選擇題