單項選擇題古人所說的“學不躐等”體現(xiàn)了（）。

A.因材施教的教學原則
B.啟發(fā)性教學原則
C.循序漸進的教學原則
D.鞏固性教學原則


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1.單項選擇題課的類型是由（）決定的。

A.教師備課
B.課的種類
C.學生的學習過程
D.教學的階段性

2.單項選擇題（）是提高教學質(zhì)量的重要保證。

A.科學的教材設(shè)計
B.優(yōu)秀的教師
C.學生學習的積極性
D.正確的教學原則

3.單項選擇題加德納提出的智力理論是（）。

A.智力二因素論
B.智力結(jié)構(gòu)論
C.智力多元論
D.智力三元論

4.單項選擇題衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是（）。

A.教學計劃
B.教學大綱
C.考試成績
D.升學率

5.單項選擇題課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。

A.維持動機作用
B.促進和維持功能
C.思想教育作用
D.培養(yǎng)紀律功能