教學過程主要是一種實踐活動。

孔子把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學過程思想。

教學過程？

教學計劃規(guī)定了各學科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。

教學過程的基本階段有引起學習動機、（）、（）、運用知識、檢查知識。

運用問答法進行教學時，教師的提問應(yīng)面向所有學生。

電子教案是課件的一部分。

教學過程是指教學進程的基本階段。

教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的（）。

簡述教學過程的基本特點。