多項選擇題課堂氣氛有哪幾種類型?()
A.積極的
B.消極的
C.放任的
D.對抗的
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1.多項選擇題以下屬于正式群體的是()。
A.班級
B.小組
C.少先隊
D.小集團(tuán)
E.團(tuán)員
2.多項選擇題人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
A.行動對抗
B.認(rèn)知失調(diào)
C.拉幫結(jié)伙
D.情感沖突
E.認(rèn)知協(xié)調(diào)
3.單項選擇題群體對每一個成員的吸引力是()
A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
4.單項選擇題成員已有共同目的的活動,但活動還只有個人的意義的群體是()。
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.非正式群體
D.集體
5.單項選擇題最早研究群體動力的是心理學(xué)家()。
A.阿爾波特
B.布魯納
C.勒溫
D.艾賓浩斯
最新試題
當(dāng)教師贊美學(xué)生時,應(yīng)注重贊美學(xué)生的()而非學(xué)生的人格。
題型:單項選擇題
認(rèn)為在課堂上教師具有決定權(quán)的權(quán)威角色的是()。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)該()使用命令的方式。
題型:單項選擇題
對好行為的贊美也可能產(chǎn)生()。
題型:單項選擇題
不屬于學(xué)生錯誤的行為目標(biāo)的是()。
題型:單項選擇題
()教師最能有效地建立課堂常規(guī)。
題型:單項選擇題
()包含有評價、非議、揶揄的成分。
題型:單項選擇題
課堂上出現(xiàn)了令教師生氣的事情時,教師應(yīng)該()指出使他憤怒的事情,并說出他的感受。
題型:單項選擇題
教師必須察覺到團(tuán)體行為的(),充分了解學(xué)生在團(tuán)體中的角色。
題型:單項選擇題
學(xué)生團(tuán)體中的()往往具有一些獨特的人格。
題型:單項選擇題