單項選擇題（）是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標和內(nèi)容保持一致。
A.標準化成就測驗
B.細目表
C.自測試題
D.案卷分析
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1.單項選擇題對于認知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評價手段是標準化成就測驗和（）。
A.教師自編測驗
B.非測驗性測驗
C.案卷分析
D.談話
2.單項選擇題（）是一種常用的評價策略。其內(nèi)容主要是按照一定標準收集起來的學(xué)生認知活動的成果。
A.觀察
B.案卷分析
C.情感評價
D.測驗
3.單項選擇題反映測驗的可靠性即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度的特征稱為（）。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
4.單項選擇題標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體（）的測驗。
A.成就水平
B.能力形成
C.結(jié)構(gòu)
D.智力發(fā)展
5.單項選擇題基于某種特定的標準來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度，這種教學(xué)評價屬于（）。
A.總結(jié)性評價
B.常模參照評價
C.診斷性評價
D.標準參照評價
最新試題
根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式，可分為（）。
題型：多項選擇題
正式評價指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，如談話、觀察等。
題型：判斷題
如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是定性評價。
題型：判斷題
標準化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
標準參照評價是指評價時以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的相對位置（或名次）來報告評價結(jié)果。
題型：判斷題
在教學(xué)開始前了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準備狀況，確定學(xué)生當前的基本能力和起點行為的評價稱為配置性評價。
題型：判斷題
某一驗在多次測量后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為效度。
題型：判斷題
成功教學(xué)法主張對學(xué)生實施（）
題型：單項選擇題
在確定測量工具的有效性和可靠性時，常用的三個指標是信度、效度和強度。
題型：判斷題
應(yīng)把某一次心理測驗的分數(shù)當作教學(xué)決策與評判兒童的重要依據(jù)。
題型：判斷題