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單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，“守恒觀念的形成”這一特征是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個(gè)階段的重要標(biāo)志？（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生解答問(wèn)題時(shí)“一題多解”探求多種答案。這種思維方式是（）。

A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.概括思維
D.間接思維

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，可以同時(shí)從兩個(gè)或兩個(gè)以上角度思考問(wèn)題，這一特征是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個(gè)階段的重要標(biāo)志？（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

3.單項(xiàng)選擇題有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾，這種認(rèn)知方式屬于（）

A.沉思型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.發(fā)散型
D.場(chǎng)依存型

4.單項(xiàng)選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰將兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段，其中“具體運(yùn)算期”是指（）。

A.14歲以上
B.12歲以上
C.7～12歲
D.2～7歲

5.單項(xiàng)選擇題（）是由形象思維過(guò)渡到抽象思維的關(guān)鍵期。

A.小學(xué)二年級(jí)
B.小學(xué)四年級(jí)
C.小學(xué)五年級(jí)
D.初中二年級(jí)