單項選擇題在小學教學中，補充必要的鄉(xiāng)土教材，符合（）的教學原則。
A.因材施教
B.理論聯(lián)系實際
C.啟發(fā)性
D.鞏固性
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1.單項選擇題我國目前小學教學中常用的教學原則有（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
E.理論
2.單項選擇題提出以高難度和高速度進行教學的原則的教育家是（）。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.巴班斯基
3.單項選擇題下列體現(xiàn)循序漸進教學原則的是（），
A.溫故而知新
B.不陵節(jié)而施
C.不憤不啟，不悱不發(fā)
D.學而時習之
4.單項選擇題把實物、教具陳示給學生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學生掌握知識的一種方法稱（）。
A.講授法
B.演示法
C.參觀法
D.實驗法
5.單項選擇題（）提出了設計教學法。
A.杜威
B.華虛朋
C.柏克赫斯特
D.克伯屈
最新試題
（）這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”主張的是引導式教學。
題型：判斷題
班級授課制的實施在我國始于（）。
題型：單項選擇題
一份教案的核心是（）。
題型：單項選擇題
下位法服從上位法
題型：判斷題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
題型：單項選擇題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學組織形式。
題型：單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。
題型：單項選擇題