問答題簡述兒童社會性認知發(fā)展的一般趨勢。
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1.單項選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
2.單項選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強化法
D.示范法
3.單項選擇題根據(jù)遷移發(fā)生的方向，遷移又可分為（）。
A.正遷移和負遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移
4.單項選擇題教育心理學(xué)的誕生之年是（）。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
5.單項選擇題教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。
A.華生
B.桑代克
C.布魯納
D.加涅
最新試題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
20世紀80年代以后，教育心理學(xué)研究成果集中體現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
如何分析學(xué)生的性格特征？
題型：問答題
俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人是（）。
題型：填空題
教育心理學(xué)研究對教育實踐具有描述、解釋、預(yù)測和（）的作用。
題型：填空題
1903年，心理學(xué)家桑代克《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的著作。桑代克被稱為（）。
題型：填空題
俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
題型：單項選擇題
簡述教育心理學(xué)的意義
題型：問答題
（），俄國教育學(xué)和心理學(xué)家卡普捷列夫《教育心理學(xué)》是最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作。
題型：填空題
在教育心理學(xué)研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：單項選擇題